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小朋友看了快節奏、快動作的卡通影片後，考試成績確實比看教育性卡通的孩子糟。


　　發表在小兒科（Pediatrics）期刊上的研究發現，小孩只要看9分鐘快節奏、快動作的卡通影片，注意力與其他技能的表現就會比畫圖或是看慢節奏教育性卡通的孩子差。
　　
　　美國維吉尼亞大學的Angeline Lillard博士將60位4歲的孩子分成三組，第一組看快節奏的卡通海綿寶寶，第二組是美國學齡前兒童通常會看的慢節奏教育卡通，第三組用蠟筆和簽字筆畫畫。
　　
　　看完後立刻接受各種測試，評估他們的注意力、解決問題的能力、以及其他技能。其中一個是讓他們看著點心，能拖延多久才去吃它，藉此測試延遲滿足的能力；另一項測試是解決問題的能力，要求孩子們將磁片從一個掛鉤移到另一個掛勾。
　　
　　結果，看快節奏卡通的孩子測試成績比另外兩組差，畫圖組的孩子有70％通過了解決問題測試，看教育性節目的孩子有35％通過測試，但看快節奏卡通的孩子則只有15％通過測試，也比較不能延遲滿足和按照指示操作。
　　
　　Lillard博士表示，在畫圖或看完節目後立刻測試，效果是「立即且有力的」，但她也不能說效果會持續多久，她們已針對6歲的孩子做追蹤研究，仍有影響但影響不大。根據她的研究，不建議父母在上學途中、睡覺前、或做功課前讓孩子看這些節目。
　　
　　之前就有研究爭論過電視廣告是否對孩子的注意力是負面的，看娛樂性或暴力型的電視節目對日後的注意力或持續工作有不良影響。
　　
　　看這種快節奏的節目會有負面影響，是因為事件快速呈現佔用感官，而不是佔用與記憶、控制抑制、以及解決問題的大腦區域。當孩子看到比現實生活中跳動更快的卡通人物，就會變得極度精疲力盡，抑制了集中注意力的能力。
　　
　　製作海綿寶寶的Nickelodeon發言人David Bittler對這項研究結果不以為然，認為這篇研究的參與者數量不多，而且這部卡通是設計給6-11歲的兒童觀賞，不是4歲，讓不屬於目標的族群看9分鐘的節目是有問題，不足以讓家長信任的有效研究。
　　
　　Montefiore醫學中心的Rahil Briggs認為，快節奏的卡通確實讓孩子的大腦超負荷，尤其是與現實生活無關的概念。有些專家則主張，看這類節目是為了孩子進入多重任務的世界準備。
　　
　　美國兒科學會建議，要限制兒童看電視，2歲以下的小孩禁止看電視，但實際情況是大多數孩子多少會看一些。對父母來說，瞭解一些影響是很好的，他們可以決定孩子該看多久、看什麼節目、以及什麼時間看。重要的是，要瞭解這類快節奏的節目會把孩子的大腦暫時帶到另一個地方。


出處: WebMD Health News
作者: Kathleen Doheny
審閱: Laura Martin