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因應12年國教上路，教育部課程審議會於1月27日通過高中課綱微調案，但歷史課綱微調部分卻引發「去台灣化」的爭論，部分教育團體與文史學者於農曆年前串連抗議。究竟，爭議不斷的歷史課綱微調案是否應立即停止？新頭殼特別開放線上辯論，歡迎網友前來發表您的看法。

12年國教課程審議會於1月27日通過國文、歷史、地理與公民4科課綱的微調案，其中歷史課綱微調部分，包括將「中國」改為「中國大陸」、「荷西治台」改為「荷西入台」、「清代」改為「清廷」、「日本統治時期」改為「日本殖民統治時期」等。

課綱修正案通過後，立刻引發多個教育團體與文史學者於農曆年前串連抗議，要求立即停止歷史課綱微調案。國北教大台灣文化研究所教授李筱峰表示，解嚴後，台灣好不容易民主化，但現在微調課綱後，就是把立場轉變成只有一個中國，將歷史課綱「去台灣化」。

對於新課綱修改部分，教育部表示，歷史課綱微調並非是「去台灣化」，而是要「去日本化」，將過度美化日本殖民統治的部分修正。至於將「中國」一律改為「中國大陸」，則更符合中華民國憲法精神，呈現事實真相。

民進黨也在教育部公布微調課綱一案後，於5日決議執政6縣市將聯合杯葛教育部，拒用教育部最新調整的歷史課綱。並批評課綱是以6年期程來調整，現行課綱於2011年才剛實施，教育部現在進行調整已明顯違反規定。