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去年教師課稅配套上路，讓國中小老師每周減2節課，空出來的課由專任老師兼課或聘代理代課老師上課，造成老師不斷更換，影響教學品質，全國家長團體聯盟等教育團體要求檢討教師合理授課時數，避免代課老師比例過高，對此，教育部強調會檢討改善。

全家盟、全國中小學校長協會等64個教育團體發起連署，要求教育部重新分配教師課稅經費，因為教師課稅減課配套措施上路後，國中小老師每周減2節課，造成學校不斷聘請代理代課老師上課，全國中小學校長協會理事長薛春光表示，中部有一所30班規模的國小，有81個代課老師，學生找不到老師教、老師不停的換，造成教學現場不穩定，影響教學品質，希望能重新評估教師合理授課時數，避免鐘點代課老師比例過高。

對此，教育部國教署國小及學前教育組組長邱乾國表示，目前已建立全國教師員額系統，希望改善代理代課老師偏高問題，如果學校有正式教師員額應該聘用專任老師，在今年5月國中小老師正式課稅後，將掌握實際稅收金額，檢討教師合理授課時數。有關老師兼行政的問題，邱乾國組長表示，已委託學者專家進行「行政專職化研究」，將等研究結果出爐後再回應。

圖為：全家盟、全國中小學校長協會等教育團體理事長、立委林佳龍等人出席檢討課稅配套措施記者會。