建造中的學校主建物「心」建築（網路圖片）
那美麗的綠色學校，置身巴厘島(Bali)卡賈（kaja）的綠色竹林中，傍著水、周圍村莊繞。青蛙通宵唱個不停，風也喜歡在竹林裡練合唱。
那是一所現代的綠色學校，然而不論早晚卻不用向電力公司買電，不論季節溫度宜人卻不用冷氣機。
佔地8公頃的湖湖校區(kul kul)，位置在巴厘島的中心，在城市卡賈（Kaja）
北方15分鐘車程處，距離北方的烏布（Ubud）大約20分鐘車程。雖然離城市很近，老生和學生卻吃著自己種的有機蔬菜。這是一所「實驗農場」？還是回歸自然的摩登原始人「體驗營」？如果你這樣想那就錯得離譜了。
培養身體直覺與活力的體育館（網路圖片）
在2008年9月1日巴厘島國際綠色學校開張運作，目前學生一百多人，包含學前教育、幼兒園到8年級。這是正宗教育的國際學校，學生和教師來自巴厘島和世界各地16個國家。綠色學校是一家嚴謹的正宗教育的學校，採用斯坦納啟發學校國際課程、國際文憑的系統。
綠色學校的建築和大自然完美地融合，運用了周圍環境的竹子為主建材，學校的中心建築物──「心建築」以2630根竹子為主結構，每一根都來自有心人的樂捐。學校的98 ％都是可再循環利用的材料。
上課一景（網路圖片）
綠色學校探索永續的和安全的燃料、能源，利用人和動物排泄的廢物提煉沼氣以及水力發電。他們的團隊致力於建立最先進高效能替代能源系統的綠色學校，落實愛護環境、天人合一的理念，目前巴厘島的綠色學校在世界上綠建築中，算是最大型的整體設置的社區。這裡的學生不僅是學習「綠色」能源，而且身體力行。
這是一所包含多元價值觀的學校，他們所提供給學生的課程，強調生活在多變複雜的21世紀所需要的任何創造力、創新和試驗，以及體驗的精神與實踐。兒童在這裡，釋放它們的弱點和實現他們的強項，身心的均衡發展，包含情緒、精神和社會發展等層面都同樣受到重視。學校的目標是培養學生成為負責任的全球公民，並且提供學生們多變的未來世界的挑戰和機會。
它的創始人是約翰（藝術家）和辛西婭夫婦 ，已在巴厘島的居住近30年，巴厘島的藝術觸發了他們的情感與精神的直覺帶給他們喜悅。因為他們欣賞、尊重巴厘島的在地文化與土地，因此創造了真正鼓舞人心的學校，突破許多傳統學校的結構設計、教育觀念與對身體的限制。
巴厘島的綠色學校處在物質文明的邊緣，卻最接近21世紀之教育智慧的核心。
