baseking

署立台中醫院兒童臨床心理師楊晞說，兩歲九個月女童還看不懂時鐘，也還沒建立時間概念，她所描述的時間點應該是主觀的，很難拿捏「一個小時到底有多長」，不宜拿來和成人的時間觀念做比較。

台中縣光田醫院兒童發展門診醫師江國樑也說，根據幼兒身心發展的階段，通常在四、五歲以後才會看時鐘，了解時間的意義，要準確的看懂時鐘，則得等到小學一、二年級。

楊晞說，即使不看時鐘，人們仍可以感覺到時間流逝，例如等了十分鐘或遲到一個小時，這是很複雜的心理認知，連成年人都不一定準確，更何況兩歲九個月大的女童，甚至連認知「昨天」去動物園，都很勉強，更何況縮小到「小時」。

她強調，女童看不懂時鐘，她所說的時間點或時間長度，不代表客觀時間就是如此，實際上可能有落差，但這不代表女童說謊，只是對時間的概念還不完整。