屏東縣中正國中　讓學生適性發展

教育部十二年國教「國中適性輔導列車」，本周介紹屏東縣中正國中推動適性輔導作法，校內協助雙胞胎姐妹加入田徑隊發揮專長，並透過社團、多元職業試探，讓學生找到自己未來方向。

屏東縣中正國中學生許意佩、許意欣是雙胎胞姐妹，從小都對體育有興趣，進入中正國中後，師長鼓勵她們加入田徑隊，一開始她們還在課業、運動競技間徬徨，後來透過職業試探活動，更堅定自己的理想，兩姐妹因為在全國中小學聯合運動會拿到名次，也順利申請上屏東縣大同高中體育班，以成為國手為目標。另一位劉師孟同學，從小喜歡玩洋娃娃，對動手做的畫圖、藝術及家政有興趣，小學時就會幫同學綁頭髮，後來參加中正國中抽離式技藝班的家政職群課程，在技藝競賽編髮組獲獎，申請到高雄市立三民家商就讀美髮技術科，劉師孟說，未來希望朝服裝設計、整體造型發展。

屏東縣中正國中校長林景祥表示，校內有60個社團及運動校隊，讓學生多元探索，國中七年級時舉辦「自我察覺」活動，讓學生探索性向，八年級舉辦職業試探、性向測驗，九年級時辦理技藝教育課程，並鼓勵學生參加各項競賽，希望學生從各種試探活動中找到自己的興趣志向。

圖為：劉師孟同學（右）幫同學彩妝並設計服裝造型。