美國印地安那州14歲少年雅各．班奈特是一名自閉症患者，但他的智商高達170，睥睨智商推估有160的20世紀物理大師愛因斯坦、曾在TedX會議上發表演講、生平故事將改拍成電影；更重要的是，專家認為，雅各很有可能在不久的將來成為諾貝爾獎得主。
14歲讀碩士 鑽研量子物理學
紐約每日新聞報報導，這名從小就被診斷出罹患自閉症、還被醫生宣告恐怕一輩子都不會自己綁鞋帶的天才少年，目前正在大學攻讀物理碩士學位；美國長春藤名校之一的普林斯頓大學高等研究所教授特雷梅，對雅各的表現讚譽有加，認為雅各目前鑽研的理論，涉及天體物理學與理論物理學中多項重大難題，任何人要是能解答這些問題，足以獲頒諾貝爾獎。
甫出版回憶錄「火花：一個母親養育天才的故事」的雅各之母克莉絲汀說，雅各從單純自閉兒變成天才的關鍵，在於她讓雅各做自己：協助雅各以好奇眼光探索世界，而非專注於一連串他做不到的事。雅各在2歲時被診斷出有中度到重度的自閉症後，曾在不了解雅各需要的特教體制中摸索數年，特教老師甚至叫克莉絲汀別奢望雅各能學會基本技能以外的技能知識；雅各顯然也很不適應特教課程，變得更退縮與更不願與人交談。
但克莉絲汀發現兒子治療以外的時間，會做些很驚人的事，包括以棉花棒在地板上製作地圖，以及雅各記得他們去過的地方每條街的地圖。某日，克莉絲汀帶雅各去觀星；數月後，母子倆造訪天文館聆聽某教授演說；當教授向聽眾發問時，雅各居然舉手回答，以簡單易懂的方式解釋複雜的物理與天體運行。當時他才3歲半。
克莉絲汀隨即明白，一般特教課程無法滿足雅各所需，於是身為幼教老師的她決定自己來。在母親的呵護下，雅各一方面能盡情研究熱愛的圖案、陰影與星宿，一方面也能與同齡小孩盡情享受正常童趣。雅各在11歲時已準備好上大學，如今是印地安那大學與普渡大學位於印地安那波里斯的聯合分校的研究所碩士班學生，鑽研量子物理，也在研究他自己版本的相對論。
