排行教養學

本篇文章摘自： 商業周刊第 1045 期

美國企業領導人43％是老大，美國第一批NASA太空人91％是老大，全球最有影響力的美國總統53％是老大，兩岸領導人75％是老大，諾貝爾獎科學類得主40％是老大，你知道，家
庭排行會影響你未來的成就嗎？

今天，我們要討論的題目是，你是老大嗎？

我沒開玩笑，你在家裡排行老大嗎？再請你去問問，公司裡的主管，老大比例有多少？

你知道，家庭排行順序，會影響你的智力、競爭力、甚至財富嗎？

老大智商高、成就高？享較多家庭資源，多為贏者圈常勝軍

這是一份今年最新的研究報告，由兩位挪威學者，在國際知名的《科學》期刊聯手發表。這份研究，打破半個多世紀有關排行的爭論。他們統計二十四萬多名入伍新兵的智力，得出「老大比弟妺聰明」的結論：長子智商平均比次子高二‧三分（家僅二子），而次子又比老三高一‧一分（家有三子）。

這份研究裡的「老大」，不限定第一個出生的小孩，還包括在家庭中被當成老大養育的孩子，也就是「功能性長子」（functional firstborn），包括哥哥過世的次子、東方社會
裡的長男。

美國排行權威加州大學柏克萊分校教授薩洛威（Frank Sulloway）這麼詮釋智商二‧三分的差異，他說，它等同於全美入學關鍵性的SAT測驗每一科能多考十五分，也表示老大比
老二高一‧三倍的機會可以進菁英學校。

「有一年哈佛大學開學首日，教授請班上是家中老大的同學起立，只有兩成沒站起來。」一名紐約大學心理學教授曾舉例。

「排行不是占星術，但它對一個人未來成為什麼，具有持續一生的影響力。」研究排行的美國知名心理學家雷門（Kevin Leman）說。

老大不僅智力偏高，也是贏者圈的常勝軍：他們最有權勢，美國總統有五三％是老大，兩岸領導人七五％也是老大（李先念、楊尚昆除外）；老大容易獲得高學術成就，一百二十八位諾貝爾獎科學類得獎者，有四○％是長子（一九○一至一九七九年統計）；也是CEO主要族群；更是高穩定素質太空人的最大班底。根據調查，他們還比弟妹更有錢，平均收
入高一％。

看到這裡，很多非老大的讀者應該很不服氣。為何老大占盡便宜呢？

家庭規模與子女素質專家布萊克（Judith Blake）提出「資源稀釋模型」：每個家庭中，父母的時間、金錢、精力都有限，隨著子女數量增加，資源逐漸被稀釋。而資源投資多寡，卻直接影響子女認知發展，也牽動其日後成就。

在這個模型中，老大具有「先行者優勢」。在競爭理論中，先行者一旦取得利基地位，就占據了取得技術、資源的管道，也因為攀升的學習曲線，後繼者的機會越來越少。因此，對先行者而言，「成功是成功之母」（Success breeds Success）。

老大就是先行者，他不僅是家庭的第一個孩子，其出生後的若干年，都享有父母「全神貫注」的澆灌培育，包括高頻度的互動、高度的期待，因此相對具有優異的語言認知能力，他也懂得如何與父母溝通，甚至以父母為模仿對象，有強烈動機完成父母期待，因此容易取得父母的認同。即便後來弟妹陸續出生，但老大的先行者優勢，很難被超越。

排行老二的聯強國際總裁杜書伍觀察，「老大是父母擁有的第一個小孩，像擁有第一個資產一樣，關愛之心最強。但老二出來，就不新鮮了。」他說：「父母也是人嘛！這（老二）只是我第二棟房子，興奮度當然會下降。」

親職教育專家楊俐容也舉例，老大第一次流鼻血，爸媽一個拿臉盆，一個擰毛巾，小心翼翼侍候；等到老三流鼻血，爸媽緊張兮兮的說：「快，到外面去站，嘿，小心不要滴到地毯啦！」

老大是天生領導者？　易被養成責任感、自信特質

從各種研究看來，老大優秀，並非「天縱英明」，而是和父母的期待、教養方式有關。

心理諮商師王浩威的大哥王浩一是長男，從小就要開火燒菜，扮演照顧者，他說：「料理不只是把飯煮熟，而是各種關係的調配。」他負責指派任務，誰洗菜、誰備柴火、弄碗筷等，都是一個領導者的協調統合訓練。

老大向父母學到的技能，照顧管教弟妹、設定界限，在長大擔任領導者時也用得上。鴻海集團總裁郭台銘，和大弟、正崴集團董事長郭台強，就有著迥異的個性。老大郭台銘被國際媒體比擬為「腓特烈大帝」，具有超強的意志與執行力，而老二郭台強則性格溫和，重視人和。
幾年前，喬丹（Michael Jordan）旋風襲台，郭台強不但花錢買體育用品抽入場券，還帶孩子排隊看喬丹。郭台銘在尾牙便公開說，這種不理智的行為，換作他兒子，「一定會被他打一頓」。

紐約大學心理學教授丹特那（Ben Dattner）針對「領導力特質」（智力、責任感、自信心、以及適應力）研究發現，老大在前三項都表現得比弟妹好，這也是領導者的重要特質
。

其中老大最被讚揚的特質，在於「盡責」，並且有堅持到底的決心。雅芳全球總裁鍾彬嫻，是美國企業界最有權力的華人女性之一。身為長女的她，就具有老大高度的自我期待、旺盛的權力意志、勤奮認真的毅力。從小，她母親也教她，「堅忍不拔，永不放棄。」

既然種種證據都指出老大如此出眾，那麼，父母是否可以把每個孩子都當成老大來養呢？


我們必須指出，這種期望是不切實際的。首先，出生順序是老天注定，資源稀釋模型又已經告訴我們，老大本來就擁有先行者優勢。

把每個孩子都當成老大養？　讓手足趨異發展，才能減少爭寵

「父母不可能，也沒必要，把每個孩子都當成老大養，每種排行其實各有優點。」王浩威指出，最好的做法，就是利基分散，鼓勵孩子適性發展，因材施教。

這主張是有所依據。科普名作《雀喙之謎》（The Beak of the Finch）書中指出，達爾文發現十三種加拉巴哥地雀，經過數百萬年的演化，鳥嘴會發展出各種外型，以便從變幻莫測的生態環境，找到符合自己最大的利基。

同樣的，手足發展就像鳥嘴，會找出自己的特色。例如，老大多半習慣「收斂思考」，他們喜歡從差異中找到唯一、固定的解答，傾向捍衛權威。而弟妹們則喜歡「趨異思考」，他們所做的每一件事，包括興趣、態度、認知模式，都在找出自己不同於老大的特色。

薩洛威說，這就是所謂的「家庭利基」（family niche），孩子會採取不同的策略，吸引父母注意。這就像經典老電影《真善美》中，新來的家庭教師瑪莉亞，正被七個孩子搞得焦頭爛額，她不解的問愛作怪的孩子：「為什麼你們總是搗蛋呢？」小鬼頭們不假思索回答說：「這樣爸爸才會注意我們啊！」

國民黨前主席馬英九在家排行第四，上有三位姊姊，他是唯一的男生，很得長輩寵愛，後來么妹出生，他就失寵了。當時，馬英九常跟妹妹爭風吃醋，走過她身邊就偷偷打她一下，弄得她哇哇大哭，還得意洋洋的說：「哼，我看到她就討厭。」直到長大了，他第一次看到么妹的女兒，因為和么妹小時候長得一模一樣，他還笑著說：「真有想要打她的衝動
。」

「家庭內部也是個演化場，」王浩威指出，「當父母還是『天和地』的時候，手足爭寵最為劇烈，或是爭吵拳頭相向，或不自覺變得特別可愛，都在引起父母注意，但我們卻傾向否認，變成家裡不能說的秘密。」

中信集團就是一例。大家長辜濂松對長子辜仲諒要求特別嚴格，當年十四歲的辜仲諒帶著十三歲的大弟辜仲、 十一歲的小弟辜仲立，負笈日本。辜仲諒便扮演「長兄如父」的角色。父親要求辜仲諒「肚量要大」，才能承受各種壓力，「如果和弟弟起爭執，就是哥哥的錯。」

至於老二辜仲，從小，家族中就有人告訴他「要認命」，謹守老二的本分，「少說話、多做事」。但後來，辜仲卻在爭奪開發金時，展現「獵豹」的意志與權力欲，亟欲證明自己的能力。

老三辜仲立則一開始就刻意不念商學院，而先跑去念軍校，甚至一度想加入美國中央情報局做幹員，即便最後還是念商學院，也不選兩個哥哥的母校華頓商學院，而是紐約史坦商學院。「他找到不同利基，讀軍校至少贏得一個形象，不像老么給人懦弱、依賴、甜的感覺，剛好相反，軍校反而是最男性化的形象，」王浩威分析，辜仲立還是想與哥哥不同。

懂得讓子女根據「家庭利基」趨異發展，父母就可以據此給予不同的資源，王浩威說：「需要資源不會太過雷同，各取所需，可以少去互相爭寵情況。」

換言之，父母瞭解排行形塑孩子個性的因素後，可以介入微調，一方面避免資源過度傾斜，拉大差距；二方面避免排行帶來的缺點，放大排行產生的優點。

杜書伍說：「人生下來就是一張白紙，父母講任何一句話，好的壞的話在空中亂飛，孩子像是沾黏的膠一樣，出來可能是灰的、黑的。」他提醒，很多父母對排行的影響習而未察，順隨習慣，給孩子不平衡的要求。「必須刻意調整，避開自然力，不要產生不平衡情況。」

那麼，非老大的孩子有何利基呢？　

非老大有何利基？　居中子善於協調、老么富冒險精神

居中子女，因為身處老大和老么之間，在家比較容易被忽略，形成旁觀者的角色，比較有思考的空間，也傾向往外尋求認同。因此，他們往往擁有良好的社交能力，具有隨和特質，適應力強。

他們常是推動和平的使者，如戴安娜王妃、美國解放黑奴鬥士金恩博士。前海基會靈魂人物辜振甫，在家排行四男，生前調和鼎鼐，是開啟兩岸冰封半世紀、首度對話的和平大使。

至於老么，因為較少包袱，他們常有很好的創意，做事情比較沒有顧忌，性格也會比較「敢」。排行老么的「廣告教父」孫大偉就自述，「我是打天下的人，天下越亂我越高興。而且不亂，我還想要把它搞亂一點。」

老么們也較愛冒險，參與危險的運動，四大極地超級馬拉松世界冠軍林義傑，就是老么。Google大中華區總裁李開復，也是七個孩子的老么，他自稱常常「綵衣娛親」，他學印度人、黑人講話，逗全家笑，是典型的開心果。

不過，因為他和大哥相差二十四歲，他出生時，大哥已到美國了，所以李開復歷經了一場「角色轉換」，從老么變成功能性長子（家裡只剩他一個男生），因此對自己要求完美。
他最親的五姊、心理諮商師李開敏觀察：「他很願意挑戰自己，又有前瞻性，他是一個go get it!（看到目標就會勇敢努力去拿）不會空想，坐著抱怨。」

值得注意的是，在領導人的重要四項特質中（智力、責任感、自信心及適應力），有一項是非老大勝過老大的，那就是「適應力」，或說是彈性。丹特那就指出，非老大更容易在瞬息萬變的環境裡，開創新局，對比之下，老大較缺乏創意，正如薩洛威所謂「承平老大，亂世老二」。代表人物微軟創辦人比爾‧蓋茲、領導IBM成功轉型的前執行長葛斯納都是非長子，但他們的彈性，卻能刺激公司內部改革意識，在變化中致勝。

王浩威也指出，現在經營企業的難度提高，守成已經不夠了，最後繼承王位者，有時不是原先設定的長子，反而是在外「流浪」、體嘗過世變，最後決定「浪子回家」的那個人。好比高鐵董事長殷琪，原本是放火燒學校的叛逆小太妺，但在兄姊無意接手家族企業時，挺身而出，為企業找活路。

打破家庭排行宿命！　不對老大過度要求、多重視居中子

然而，父母在修「排行教養學」時，也要注意排行的正負效應，它就像月亮兩面，互為表裡，優點發光的同時，也有陰暗面潛藏在後。

譬如，老大期待自己樣樣超群，比較不能面對失敗，變成「沮喪型的完美主義者」的機率較高，若達不到父母標準，易變成失意老大。

而尷尬的居中子變貌最多，研究資料最少，像天氣一樣難預測，被形容是「謎」。他們在傑出兄姊的陰影中成長，醞釀出更為顛覆性的思考，常用離經叛道的方法爭取父母注意。一位美國學者曾形容：「最有權勢的美國國會裡面，老大不成比例的占大多數；而居中子遊行示威進警局的人數，卻不符比例的高。」

中間子也可能遭到上下手足夾殺，變成被忽略的「局外人」，雖具有社交能力，卻因過於討好別人，隱藏自己，變成一個「被燒傷的孩子」。薩洛威說，老大及老么就像「U」字兩端高點，獲得父母最多的資源，但中間子卻困於U字的凹槽，就連自尊也較低落。

至於得天獨厚的老么，因為受盡榮寵，可能缺乏獨當一面的硬脊骨，爛泥扶不上牆，終生一事無成，「到二十歲，父母還在為他填寫嬰兒手冊。」雷門形容。

因此，父母應該要避免因為排行產生的教養失衡。譬如，父母往往對老大要求過度，對老么失之放縱，對中間子女則輕易忽略。

王文洋，就是一例，這位台塑集團的「嫡長子」，從小被苦心栽培，十二歲被送到英國貴族中學，後來進入英國帝國學院電機系，成為王家三代唯一博士。期間，父親從未赴英探親，學成歸國回台塑後，他被丟到樹林的南亞塑膠做一個小課長，一待就十年。身為嫡長子，王文洋反而得到「特殊待遇」，面對更嚴、更苛的要求。當呂安妮事件發生時，王永慶親手下條子，親筆寫下「免職」旨令，絲毫不給王文洋機會。

父親過於嚴苛，王文洋承受的壓力大於愛，他曾悲憤的說：「如果不是被逼回台接掌家業，我會是傑出的學者，享受教書的快樂。」

大導演李安也是家中長男（上有姊姊），身負父親「深重期待」，大學聯考落榜兩次，他感到有辱門風，後來學戲劇電影，又得不到父親的認同。李安說：「我搞電影一直有罪惡感，我的人生基調就是壓抑。」他們父子都是長男，在儒家影響下，肩膀扛著很重的家庭觀念。老大的框架，變成李安的緊箍咒。他度過好幾年灰黯時光。畢竟他有才分，最後將這些壓抑轉化成藝術。但天底下有多少的失意「李安」，費盡一生，還是抑鬱以終。

但有時，頭頂上有個「光芒萬丈」的兄長，對其他兄弟姊妹也未必是好事。美國現任總統布希（George Bush）的弟弟尼爾‧布希，是有名的花花公子，曾捲入貸款醜聞，他最近在一封私人信中說：「我已經失去耐心不斷被拿來和哥哥比較！」

父母對不同排行子女處理失衡的結果，很容易讓子女在資源競逐中受傷。

別再當不公平的父母！　用差異化教養實現公平

英國名作家狄更斯（Charles Dickens），最能體會這種內心的被剝奪感。他父母送他姊姊上皇家音樂學院，但他十二歲時，卻因為父親負債入獄，被送去擦鞋工廠當童工。姊姊後來贏得音樂比賽銀獎章時，他感到自慚形穢。

「我想到自己就傷心，淚水滾下我的面頰……，那天晚上我就寢前，我祈禱上蒼讓我脫離所處的羞辱與忽視。我從沒這麼痛苦過。」狄更斯在擦鞋廠一做二十年，他想成為知名學者的願望，在胸腔裡壓得粉碎，「即使現在我已長大成人，我還會傷心絕倫的回到那一瞬。」

「為什麼爸媽對我不公平！」狄更斯自己寫著：「不論誰來撫養，孩子的小小世界裡，令他們感覺最敏銳、受傷最深的就是不公平。」

父母對家中某個孩子的偏愛（或忽略），往往就建立在一些在別人看來微小的事情上。這種「偏愛」，是手足心底深處一根無法拔除的刺，並與一生密切關聯著。

排行，是父母每天操作，卻最被忽略的教育學分。你願意孩子變成「被燙傷的孩子」、「沮喪的完美主義者」或「永遠需要保護的老么」深陷排行宿命？還是，覺察不同排行差異，在資源收放之間，適時扮演平衡反轉的角色。孩子的未來，在你的一念之間。